BCS-Abiturienten besuchen Weltpremiere der Ausstellung POLAR EXPERIENCE in Berlin
Unsere Abiturienten hatten die außergewöhnliche Gelegenheit, die Weltpremiere der neuen POLAR EXPERIENCE in der Arena Berlin zu besuchen – nur einen Tag bevor die immersive Ausstellung offiziell für die Öffentlichkeit geöffnet wurde. Der Besuch bot eine einzigartige Mischung aus wissenschaftlichen Einblicken, emotionalem Storytelling und modernster Technologie und war somit eine perfekte Lernerfahrung für unsere Schüler.
Von ihrer Ankunft an wurden die Schüler mit einer eindringlichen Botschaft begrüßt, die das gesamte Erlebnis prägte:
„Was wir über die Welt wissen, bestimmt, wer wir sind, aber was wir fragen, bestimmt, was wir sein werden.“
Ein beeindruckender Auftakt: Begegnung mit Yaari Walker
Die Tour begann mit einer bewegenden Begegnung mit Yaari Walker, einer Yupik von St. Lawrence Island. Mit Gesang, Trommeln und Geschichten erzählte sie den Schülern von der Weisheit und den Traditionen der indigenen Gemeinschaften Alaskas. Sie stellte kulturelle Konzepte wie „Masing“ vor – ein Begriff für einen gutmütigen Menschen, für den es im Englischen keine Entsprechung gibt – und regte die Schüler dazu an, über ihre eigene Rolle beim Schutz des Planeten nachzudenken.
Betreten der Ausstellung: Wissenschaft trifft Immersion
Nach dieser Einführung betraten die Schüler die Multimedia-Ausstellung, in der die POLAR EXPERIENCE auf meisterhafte Weise fortschrittliche Technologie mit echter wissenschaftlicher Forschung verbindet. Das immersive Format ermöglichte es ihnen, die Polarregionen nicht nur intellektuell, sondern auch emotional und sensorisch zu erkunden.
Einer der Höhepunkte war eine virtuelle Expedition an Bord des Forschungsschiffs Polarstern unter der Leitung von Prof. Dr. Markus Rex, Leiter der Atmosphärenforschung am Alfred-Wegener-Institut. Seine Erläuterungen halfen den Schülern, die globale Bedeutung der Polarforschung, die Fragilität der Ökosysteme unseres Planeten und die dringende Notwendigkeit, diese zu schützen, zu verstehen.
Verbindung mit den BCS-Werten: Wissen als Weg zum Schutz
Die POLAR EXPERIENCE ist für unsere Schulgemeinschaft besonders wertvoll, da sie jungen Menschen ein tieferes Verständnis für das Klima der Erde, ihre Flora und Fauna sowie die miteinander verbundenen Systeme, die das Leben erhalten, vermittelt. Dies entspricht unserer Überzeugung: Man kann nur das schützen, was man kennt.
Die BCS hat diesen Grundsatz in den Mittelpunkt ihres pädagogischen Ansatzes gestellt – insbesondere durch unser Waldpädagogikprogramm, in dessen Rahmen die Schüler jede Woche direkt in der Natur lernen. Erfahrungen wie die POLAR EXPERIENCE ergänzen dieses praktische Lernen, indem sie den Horizont der Schüler erweitern, ihnen helfen, globale Ökosysteme zu verstehen, und ihr Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Umwelt stärken.
Höhepunkte und besondere Momente
Ein besonderer Moment war, als COSMO, das Maskottchen von Galileo Kids, unerwartet unsere eigene Cosmo-Gruppe von der Berlin Cosmopolitan School auf ihrem Rundgang durch die Ausstellung begleitete – sehr zur Freude der Schüler.
Am Ende des Besuchs wurden die Schüler eingeladen, ihre persönlichen Wünsche für die Zukunft auf einem großen illustrierten Baum zu hinterlassen. Diese symbolische Handlung regte sie dazu an, über die Welt nachzudenken, die sie mitgestalten möchten – und darüber, wie ihre eigenen Entscheidungen, Fragen und Handlungen diese Zukunft prägen können.
Ausblick
Die POLAR EXPERIENCE hat unseren Schülern weit mehr als nur wissenschaftliche Kenntnisse vermittelt – sie hat uns eindringlich daran erinnert, dass wir alle gemeinsam für den Schutz unseres Planeten verantwortlich sind. Wir bedanken uns herzlich bei Nicole Srock.Stanley und ihrem Team, die diese außergewöhnliche Erfahrung ermöglicht haben.
Dieser erste Besuch wird sicherlich nicht unser letzter sein. Wir planen bereits, in den kommenden Wochen weitere Schüler zur POLAR EXPERIENCE mitzunehmen, damit auch sie diese bemerkenswerte Verbindung von Wissenschaft, Kultur und Klimaforschung erleben können.