Sprachen lernen, indem man sie lebt: Romance Language Evening an der BCS
Erfolgreiches Sprachenlernen geht weit über Grammatikregeln und Wortschatzlisten hinaus.
Aus pädagogischer Sicht lernen Schülerinnen und Schüler eine Sprache besonders nachhaltig, wenn sie ihr als Teil einer lebendigen Kultur begegnen — durch Musik, Essen, Geschichten und gemeinsame Erlebnisse. In genau diesen Momenten wird Sprache bedeutsam, einprägsam und wirklich zu etwas Eigenem.
Der Romance Language Evening am City Campus der Berlin Cosmopolitan School am 23. April war ein lebendiges Beispiel für diesen Ansatz.
Sprache als gelebte Erfahrung
Für zwei Stunden verwandelte sich die dritte Etage des City Campus in einen kulturellen Raum, der die Leistungen der Schülerinnen und Schüler in Französisch und Spanisch sichtbar machte.
Die Veranstaltung brachte Familien, Lehrkräfte und Lernende zusammen, um Sprache nicht als abstraktes Unterrichtsfach, sondern als etwas Lebendiges und Greifbares zu erleben.
Musik, Kulinarik und Ausdruck
Ein zentrales Highlight war das Schülerkonzert, bei dem französische Chansons und spanische Rhythmen den Raum erfüllten.
Musik spielt, wie auch die Sprachdidaktik immer wieder zeigt, eine wichtige Rolle für Aussprache, Sprachrhythmus und die emotionale Verbindung zu einer Sprache. Ebenso bereichernd war der kulinarische Teil: Die Gäste konnten französische und spanische Spezialitäten probieren und erleben, wie eng Sprache mit Alltag und Tradition verbunden ist.
Kreatives Lernen in der Praxis
Kreative Schülervideos gaben weitere Einblicke in den Lernprozess und verbanden Sprachkompetenz mit Erzählen und digitaler Gestaltung.
Ein besonders erfreulicher Moment war die Nachricht, dass ein Video der 8. Klasse Spanisch die Endrunde des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen erreicht hat — ein beachtlicher Erfolg, der sowohl sprachliche Kompetenz als auch kreative Ausdruckskraft sichtbar macht.
Die frankophone und hispanophone Welt entdecken
Ergänzend dazu lud eine Ausstellung zu französisch- und spanischsprachigen Ländern dazu ein, die kulturelle Vielfalt der frankophonen und hispanophonen Welt zu entdecken.
Videos von den Klassenfahrten der 9. Klasse nach Nizza und Málaga brachten zusätzliche authentische Perspektiven ein und zeigten, wie lebendig Sprache wird, wenn Schülerinnen und Schüler unmittelbar mit anderen Orten und Lebenswelten in Kontakt treten.
Mehr als Sprachunterricht
Der Romance Language Evening machte eines besonders deutlich: Wenn Schülerinnen und Schüler singen, probieren, präsentieren und erleben, dann lernen sie nicht nur eine Sprache — sie treten in eine andere Welt ein.
Genau dieser ganzheitliche und immersive Ansatz macht Sprachenlernen zu einer nachhaltigen und prägenden Erfahrung.
Ein herzlicher Dank gilt unseren Lehrkräften aus dem Bereich der romanischen Sprachen für ihr Engagement, ihre Kreativität und ihre Sorgfalt bei der Organisation dieses inspirierenden Abends.
