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Mit Französisch auf Weltreise: Ein kreatives Abschlussprojekt in Klasse 7

Wie könnte man das Schuljahr besser abschließen als mit einer Reise?

Die Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse machten sich im Französischunterricht auf den Weg – nicht mit dem Flugzeug, sondern mit viel Kreativität, Fantasie und ihren Französischkenntnissen.

Im Rahmen ihres Abschlussprojekts planten sie ihren Traumurlaub vollständig auf Französisch. Dazu gehörten die Auswahl eines Reiseziels, die Erstellung eines detaillierten Reiseplans mit Aktivitäten, Unterkunft und Transport sowie das Erfinden eines unerwarteten Problems während der Reise – inklusive passender Lösung.

Sprache in echten Situationen erleben

Außerdem schrieben die Schülerinnen und Schüler eine Urlaubspostkarte, verfassten eine Reisebewertung und präsentierten ihre Projekte vollständig auf Französisch.

In Rollenspielen zeigten sie zudem typische Reisesituationen, etwa das Buchen eines Hotelzimmers oder den Kauf von Zug- und Flugtickets. So wurde Französisch nicht nur gelernt, sondern in lebendigen Zusammenhängen angewendet.

Handgeschriebene und gezeichnete Plakatwand mit dem Titel 'LA VOYAGE A RIO DE JANEIRO', Zeichnungen von zwei gelben Fußballtrikots mit der Nummer 10, einem Flugticket, Ausweisen und einem Wappen mit den Buchstaben 'CBF' loading=
Zwei Kinder spielen Fußball, eines in rotem Trikot mit der Nummer 7 fängt den Ball mit den Händen, das andere in gelbem Trikot mit der Nummer 10 versucht den Ball zu erreichen. loading=

Kreativität ohne Abkürzungen

Besonders beeindruckend war die Kreativität, mit der die Projekte umgesetzt wurden.

Ganz bewusst verzichtete die Klasse auf Künstliche Intelligenz und Online-Übersetzungstools. Stattdessen entstanden alle Arbeiten eigenständig und von Hand – eine wertvolle Gelegenheit, die im Unterricht erworbenen Sprachkenntnisse selbstständig anzuwenden und gleichzeitig die eigene Fantasie einzubringen.

Fantasievolle Reiseabenteuer

Die Ergebnisse konnten sich sehen lassen.

Eine Gruppe gestaltete ein liebevoll illustriertes Reisetagebuch über eine Weltreise auf der Suche nach ihrer verschwundenen Katze. Andere entwickelten einen kreativen Reisekoffer, der ihre Urlaubsgeschichte erzählte, entwarfen einen Comic, erfanden eine eigene Trauminsel oder planten einen Roadtrip mit Hunden im Camper durch Österreich und Italien.

Aufgeschlagene orangefarbene Bastelmappe mit gezeichneten Kleidungsstücken und mehreren weißen Papierstücken, darunter ein Brief mit dem Wort 'JAPON' und ein handgeschriebener Zettel mit 'Nos Vacances au Japon' loading=

Mehr als ein Sprachprojekt

Das Projekt zeigte eindrucksvoll, wie lebendig Fremdsprachenunterricht sein kann.

Es förderte nicht nur die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler, sondern auch ihre Kreativität, Teamarbeit und Freude am Lernen.

Félicitations an unsere Französischklasse der 7. Jahrgangsstufe für diese fantasievollen Reiseabenteuer – und den gelungenen Beweis, dass die schönsten Reisen manchmal direkt im Klassenzimmer beginnen.