Das IBDP ist ein zweijähriges, akademisch anspruchsvolles und ausgewogenes Bildungsprogramm, das die Schüler auf die Universität und das Leben in einer globalisierten Welt vorbereiten soll. Das von Spitzenuniversitäten weltweit anerkannte Programm fördert kritisches Denken, Forschung, Kommunikation und Selbstmanagement.
Das IBDP ist ein zweijähriges, akademisch anspruchsvolles und ausgewogenes Bildungsprogramm, das die Schüler auf die Universität und das Leben in einer globalisierten Welt vorbereiten soll. Das von Spitzenuniversitäten weltweit anerkannte Programm fördert kritisches Denken, Forschung, Kommunikation und Selbstmanagement.
Die Schüler belegen sechs Kurse: drei auf höherem und drei auf normalem Niveau, wodurch eine breite Ausbildung in Sprachen, Sozialkunde, experimentellen Wissenschaften, Kunst und Mathematik gewährleistet wird. Zusätzlich zu den Kursen absolvieren die Schüler drei Kernkomponenten:
Am Ende des Programms legen die Schüler schriftliche Prüfungen ab, die von externen IB-Prüfern bewertet werden. Während die meisten Schüler das vollständige IB-Diplom anstreben, ist es auch möglich, einzelne Kurse zu absolvieren und dafür Zertifikate zu erhalten. Das IB-Lernprofil und der pädagogische Ansatz fördern das konzeptionelle Verständnis, die Teamarbeit und den Bezug zu lokalen und globalen Kontexten, wodurch ein vielseitiger, aufgeschlossener Lerner gefördert wird.
Im IB DP-Bewertungssystem werden alle Kurse auf einer 7-Punkte-Skala bewertet, wobei 7 die Höchstpunktzahl ist. Die Notenbeschreibungen variieren je nach Fach und orientieren sich an allgemeinen Leistungsmerkmalen:
| Grade | Description |
| 7 | Excellent |
| 6 | Very good |
| 5 | Good |
| 4 | Satisfactory |
| 3 | Elementary |
| 2 | Poor |
| 1 | Very poor |
Für die Kernbestandteile der Theory of Knowledge und des Extended Essay werden Buchstabennoten vergeben, wobei A die höchste erreichbare Note ist. Siehe unten für die Notendeskriptoren.
| Grade | Description |
| A | Excellent |
| B | Very good |
| C | Good |
| D | Mediocre |
| E | Elementary |
| N | No grade |
Die Inszenierung von „Der Klassenfeind“ zeigte, wie Theater an der Berlin Cosmopolitan School zu einem Raum für Reflexion, Ausdruck und persönliche Entwicklung wird.
Unter dem Motto „One World, Many Voices“ führte das diesjährige World Music Concert das Publikum auf eine musikalische Reise über Kontinente und Kulturen ...
Die Schüler wärmten sich mit einer spielerischen Mischung aus fantasievollen und bewegungsbasierten Übungen auf, bevor sie sich mit Arthur Millers „The Crucible“ befassten.
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